|
|
Главная » 2022 » Декабрь » 02
В рамках плана работы по преемственности дошкольных и общеобразовательных организаций был проведён семинар-практикум по теме: «Формирование функциональной грамотности у учащихся первых классов в условиях школьного образования».
Цель семинара-практикума: презентация опыта работы педагогов МБОУ СОШ № 6 в формировании элементарных навыков функциональной грамотности обучающихся первых классов.
Задачами практикума являются организация и проведение работы с учителями начальных классов, учителями-логопедами, воспитателями и методистами дошкольных образовательных организаций по вопросам формирования функциональной грамотности у учащихся первых классов, а также по вопросам адаптации первоклассников.
Участники семинара-практикума посетили урок обучения грамоте в 1Б классе «Звук [ш]. Буква Ш» (учитель Спицына Наталия Константиновна). В ходе урока использовались различные формы деятельности: фронтальная работа, индивидуальная работа, работа в группах и в парах. Работа по формированию читательской грамотности проводилась в течение всего урока: учащиеся не только научились правильно произносить звук [ш], познакомились с буквой Ш, учились читать слоги и слова с буквой Ш, но и составляли предложения, используя слова со звуком [ш], и даже сочиняли сказку.
Участники семинара-практикума посетили урок математики в 1А классе «Компоненты действия сложения: слагаемое, слагаемое, сумма» (учитель Буровая Ирина Александровна). Весь урок был нацелен на практическое использование математики в жизни людей. Формы деятельности менялись на протяжении всего урока: коллективная работа, индивидуальная работа, работа в парах и в группах. Ребята повторили правила работы на уроке, а также правила работы в группе. Работа по формированию математической грамотности проводилась в течение всего урока: учащиеся не только закрепили прямой и обратный счёт в пределах 10, но и отработали навык использования новых терминов при чтении и решении примеров.
В дальнейшей работе семинара-практикума за круглым столом учителя первых классов познакомили методистов и воспитателей детских садов с результатами стартовой диагностики первоклассников, обсудили проблемы, выявленные в ходе периода адаптации первоклассников, обменялись мнениями о проделанной работе и рекомендациями по формированию функциональной грамотности у детей с сотрудниками дошкольных образовательных организаций, отметили плодотворную работу всех работников образовательных учреждений и спланировали дальнейшую работу по сотрудничеству.
Просмотров: 68 |
Добавил: mbousosh6_ |
Дата: 02.12.2022
|
Просмотров: 63 |
Добавил: mbousosh6_ |
Дата: 02.12.2022
|
 В ноябре школе исполнилось 70 лет. В честь этой славной даты в спортивном зале школы состоялись состязания по волейболу. У волейбольной сетки мерялись силами старшеклассники. В упорной борьбе победу одержала сборная команда волейболистов 9 класса, второе заняли спортсмены 10 класса и третье — команда 11. Все матчи были очень напряженными, однако играли с удовольствием и спортивным азартом, обстановка была дружелюбной и товарищески теплой к соперникам. Каждый участник внес посильный вклад в победу своей команды. Не отставали от команд и болельщики. Поддержка была мощной и дружной.
Просмотров: 70 |
Добавил: mbousosh6_ |
Дата: 02.12.2022
|
 30.11.22г. в 10 классе прошел онлайн-урок финансовой грамотности по теме «Пять простых правил, чтобы не иметь проблем с долгами».
Кредиты и займы получили широкое распространение благодаря их доступности. Важно начать изучение вопроса личной финансовой безопасности со школьных лет. Ребята общались с преподавателем, отвечали на вопросы. «Пять простых правил» научили определять надежность кредитора, рассчитывать стоимость кредита, последствия за невыполнение обязательств, финансовых рисках и защите своих прав.
01.12.22г. прошла игра по финансовой грамотности в 5Б классе. Настольная игра «Шаги к успеху» заинтересовала ребят. Познакомились с источниками доходов и расходов и поняли важность процесса планирования получения и расходования денежных средств.
Просмотров: 62 |
Добавил: mbousosh6_ |
Дата: 02.12.2022
|
|
|
|
| | |
